N
0.680
-0.02 (-2.86%)
Penutupan Terdahulu | 0.700 |
Buka | 0.690 |
Jumlah Dagangan | 312,716 |
Purata Dagangan (3B) | 94,403 |
Modal Pasaran | 154,926,432 |
Harga / Pendapatan (P/E TTM) | 11.33 |
Harga / Pendapatan (P/E Ke hadapan) | 94.34 |
Harga / Jualan (P/S) | 0.930 |
Harga / Buku (P/B) | 1.21 |
Julat 52 Minggu | |
Hasil Dividen (DY TTM) | 8.72% |
Margin Keuntungan | 8.95% |
Margin Operasi (TTM) | 21.72% |
EPS Cair (TTM) | 0.060 |
Pertumbuhan Hasil Suku Tahunan (YOY) | 50.10% |
Jumlah Hutang/Ekuiti (D/E MRQ) | 148.83% |
Nisbah Semasa (MRQ) | 0.300 |
Aliran Tunai Operasi (OCF TTM) | 28.50 M |
Aliran Tunai Bebas Leveraj (LFCF TTM) | 7.10 M |
Pulangan Atas Aset (ROA TTM) | 6.07% |
Pulangan Atas Ekuiti (ROE TTM) | 12.57% |
Arah Aliran Pasaran
Jangka Pendek | Jangka Sederhana | ||
Industri | Education & Training Services (AU) | Bercampur | Bercampur |
Education & Training Services (Global) | Bercampur | Bercampur | |
Stok | NIDO EDU FPO [NDO] | - | - |
AISkor Stockmoo
-0.4
Konsensus Penganalisis | 0.0 |
Aktiviti Orang Dalam | NA |
Volatiliti Harga | 0.5 |
Purata Bergerak Teknikal | 0.0 |
Osilator Teknikal | -2.0 |
Purata | -0.38 |
Nido Education Ltd is a national owner, operator and manager of long-day early childhood education and care services. It offers exceptional education and care for children, from six weeks, through to school age, in a safe, comfortable, nurturing and peaceful environment. |
|
Sektor | Consumer Defensive |
Industri | Education & Training Services |
Gaya Pelaburan | Small Core |
% Dimiliki oleh Orang Dalam | 61.58% |
% Dimiliki oleh Institusi | 16.77% |
Tiada data dalam julat masa ini.
Tiada data dalam julat masa ini.
Tahap sokongan, rintangan dan garis aliran yang dibentangkan telah dihasilkan oleh model kecerdasan buatan (AI) dan harus ditafsirkan dengan berhati-hati.
Portfolio
Keuntungan Nyata | - |
Keuntungan Tidak Nyata | - |
Dividen Diterima 2025 | - |
Jumlah Untung | - |
Pulangan Purata | - |
Kuantiti (Beli) | - |
Purata Harga (Beli) | - |
Kuantiti (Jual) | - |
Purata Harga (Jual) | - |